繼本學(xué)期開展物理研討示范課之后，于2019年4月26日，由教學(xué)教研部、英語教研組的統(tǒng)籌組織，我校再次開展全體教師英語研討示范課教研活動。主講教師呂孝梅，授課《Unit 1 Reading》。

本次示范課，呂老師選擇我們熟悉的“世界雜交水稻之父”袁隆平的故事為閱讀話題，以生活中我們熟悉的主食大米，自然、親切地導(dǎo)入新課。課堂環(huán)節(jié)包括閱讀前的視頻觀看、短文精讀、小組討論、讀后角色扮演四部分，教學(xué)設(shè)計新穎，活動形式多樣、多媒體運(yùn)用嫻熟，基本功扎實(shí)。整堂課師生積極互動，充分體現(xiàn)了“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，突出了“自主、合作、探究”的課改理念。

英語老師呂孝梅  研討課課堂

課堂小組討論

課堂角色扮演

研討課集體觀摩

呂孝梅老師  課后反思

英語老師許曉玲  對研討課進(jìn)行點(diǎn)評

研討課集體討論

“教而不研則淺，研而不教則空。”在評價反思環(huán)節(jié)，呂老師分別從教學(xué)設(shè)計、培養(yǎng)英語學(xué)科核心素養(yǎng)兩方面作了交流。同時，許曉玲老師從教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計、教學(xué)時間的合理安排、教育教學(xué)理念等方面作出精彩點(diǎn)評。許老師說，本堂課不僅很好地體現(xiàn)了“立德樹人”的教育理念，而且，自然地融入了中國文化，這是新課改英語學(xué)科教育教學(xué)的重要組成部分，新高考任重道遠(yuǎn)，我們要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合能力素養(yǎng)。

全體教師通過觀摩學(xué)習(xí)，認(rèn)真審視自己的日常教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)地潛心于教學(xué)工作，收獲更多的經(jīng)驗(yàn)、啟示，在教學(xué)的實(shí)踐與反思中逐步成長。

每一次的分享、研討、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，都是我們在成長路上收獲的寶貴財富。為了奧美高中美好的明天，也為了我們心中“教學(xué)相長，幸福共享”的教育情懷，一起努力前行！

（編輯：王燕霞 核稿：李小衛(wèi)）