如何學好高中物理

                                                                         ——馬江波

很多初中優(yōu)秀畢業(yè)生進入高中后，在學習高中物理時總感覺難度很大，上課好像都聽得懂，課下做練習又很多不會做。今天，作為一名高中物理教師，結合十幾年的教學經驗，談談個人的粗淺的看法，希望對新入高中的同學們有所幫助。

  一、注意高中物理和初中的幾種轉變

（一）對物理量認識的轉變

從初中只學習標量到高中對矢量的學習。在高中，我們根據一個物理量有無方向分為了標量和矢量，對矢量的學習使得我們對物理量有了一個更全面的認識，知道了有些物理量不僅有大小，還有方向，同時對物理規(guī)律有了一個更深的理解。由于標量與矢量的運算法則不同，一個遵循代數運算，一個遵循平行四邊形法則，所以對于初學者難免在學習中會出現問題，所以就要求剛進入高中的學生能夠盡快接受這一轉變。

（二）對物理規(guī)律認識的升級

在高中大部分物理規(guī)律都可以用數學表達式的表達，由于物理量有標量和矢量之分，就導致了物理規(guī)律的數學表達式有標量式和矢量式的區(qū)別，比如高中學習的牛頓第二定律、動量定理，動量守恒定律等都是矢量式，在應用的時候要注意方向以及表示方向的正負號（在高中只研究一維的情況，所以可以借用正負號表示矢量的方向），這就要求學生要細心。

（三）解決問題方法轉變

1. 從定性分析到定量計算。初中物理基本上是對物理現象的定性說明和簡單的定量描述，對計算的要求極低，而進入高中后要對物理現象進行模型化抽象和數量化描述，對數學知識要求很高。2.從一維分析到高維分析。初中物理涉及的物體的受力及運動基本上都還停留在一維情況，到高中后就要進行二維甚至三維的分析。3.從“形象”到“抽象”的轉化。初中物理知識大多數看得見摸得著，與日常生活聯(lián)系緊密，學起來容易，但高中很多知識就很抽象了，比如電磁場相關知識，在日常生活雖有應用，但我們看不見“場”，相對而言就很抽象了。

二、怎樣才能學好高中物理

1. 學好高中物理肯定要做好課前預習、課堂認真聽講、做好上課筆記、課后做好練習、章末做好歸納總結等等這些常規(guī)的事情。這些學習習慣和方法的重要性我在這就不多說了。

2. 要盡快適應初中高中物理知識的各種轉變，勇于接受新的知識，探索專研新的知識。

3. 還要勤于思考，探索總結一些科學的解題思路和方法，學好了解決的思路和方法，便能觸類旁通，舉一反三，真正提高解題的能力。 一種好的解題思路和方法要比會解若干個具體的物理問題更為重要。在高中物理中，幾乎每一章都有專題分析，每個專題都有其解題的一般思路。高中物理中一些常用的解題的科學方法有：微元法、等效法、守恒法、特值法、極限法等等，這些方法在平時做題中一定要多注意積累。

4. 勤思之后要多問。問會使我們的思路更敏捷，視野更開闊。一些學生，或許是“怕”老師，或是顧忌“面子”，或是因為懶散，導致遇到問題沒有及時解決，這樣的情況可能每一節(jié)都存在，這樣積少成多，就成了問題了，到時想努力追上，可能也會覺得無從下手了。因此我們在學習上必須要堅持問，同時還要養(yǎng)成“今日事今日畢”的習慣，一旦我們學進去了，就會享受到學習的樂趣。

三、最后對高中物理的學習，我還給兩點建議：

1.根據學科特點注意相應的學習方法。物理知識主要由“物理量（物理概念）”“物理規(guī)律”“物理實驗”等組成，所以在學習高中物理時，對于物理概念，要深刻理解它，要知道這個物理量怎么來的，為什么要建立他，這個物理量與其它物理量間有什么關系，等等。對于物理規(guī)律的學習，要知道這個規(guī)律是怎么得來的，成立的條件是什么，數學表達形式是怎樣的，這個規(guī)律是聯(lián)系著哪些物理量間的關系，一般在什么情況下使用等等。對于物理實驗的學習，首先要明確實驗目的，弄清實驗原理，定好實驗步驟，做好實驗記錄，認真分析實驗數據，寫好實驗心得體會。

2.學習高中物理知識的同時一定要注重自身能力的提升。高考物理在考查知識的同時注重考查能力，并把對能力的考查放在首要位置，所以高中學生一定要注重能力的提升。高考主要考查學生五個方面的能力，分別是：1.理解能力；2.推理能力；3.分析綜合能力；4.應用數學處理物理問題的能力；5.實驗能力。對于以上能力的具體定義和相關要求可以查看《普通高考物理考試大綱》。

最后，做個總結，學習高中物理就是兩條：（1）勤學苦練（2）活學活用，注重方法。祝大家在高中三年中學有所得，學有所獲，學有所成，考入理想大學。