2022級暑期夏令營近半，為了深入了解學情、教情和班情，給本年級提高教育教學質量、優(yōu)化管理效能，提供科學、全面的依據，準確找出存在的問題和不足，有針對性地采取有效的舉措調整與改進工作，8月5日上午，高二年級在年級值班室召開了部分學生座談會，拉開了“師生凝心聚力、創(chuàng)造美好未來”為主題的學生代表座談會系列活動的序幕。

　　上午大課間活動時間，酷暑難耐，也抵擋不住師生共話學習進步、共謀班級發(fā)展、共同暢想未來的熱情，高二年級首先召開了1班學生代表座談會，會議由年級副主任陳義君老師主持。

　　年級主任黃斌老師指出;實驗班1班要挑起一如既往、一馬當先、一往無前走在年級學習建設前列的重任！首先，要確定遠大目標，“古今之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，要人人樹立沖刺一本的升學目標！其次，學習上要自主自律、加強規(guī)范，“天下大事必作于細”！聽說讀寫議思練的各個環(huán)節(jié)要持之以恒、一年365天，要天天堅持。最后，黃主任介紹了實驗班動態(tài)調整的指導思想、管理措施、實施程序等內容，強調動態(tài)調整不是目的，而是為了進一步培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型人才，形成品牌效應，有效激勵學生成長，體現公正公平原則，實現年級教育教學的高質量發(fā)展。

　　年級副主任陳義君老師在座談會上提出：第一，每個學生要確定合理的學習目標，為之努力、日積月累、收獲成功。第二，針對近期年級巡查中發(fā)現的情況，實驗班全體同學更要增強學習緊張感、壓力感，并化壓力為動力。還要注重學習方法的總結和及時調整，提高學習效率。第三，要全面看待實驗班動態(tài)調整及對學生學習的積極促進作用。

　　座談會上，學生代表們暢所欲言、氣氛熱烈，實事求是地反映了班情與學情，并指出了需要改進的地方。同學們還在適度增加學習壓力，營造更加濃厚的班級學習氛圍、注重課堂紀律管控，注重基礎學科基礎知識與技能夯實，每天第一節(jié)晚自習設置細化學習任務等方面，提出了一些合理化的建議。學生們最后還建議年級和班級增加休息時間以保證充足睡眠。

　　風，滿座爽；蓮，入夢香。本次座談會，開啟了高二學子邁入新征程的堅定步伐。我們期待，我們相信，全體2022級莘莘學子在逐夢英華的美好時光里，一定會“岸闊蓮香遠，流清云影深”。

編輯：黃　斌

陳義君

核稿：龔啟銘